——塔里木大学科技特派员张琦教授科技服务工作纪实

来源：宣传部

作者：黄莎（全媒体中心学生记者）

“只有亲手操作、亲身体会，熟悉每一个栽培环节，才能因地制宜地指导农民、服务农户，才能体现‘特派员’的使命。”19年来，作为一名大学教授，在科技特派员这个神圣光荣的岗位上，塔里木大学张琦教授始终坚守梦想、发挥优势、真情付出、真诚帮扶，将农业科技带进千家万户，造福南疆各族群众百姓。

张琦教授，学的是果树专业。1997年，他开始科技扶贫，便一头扎进基层农业技术服务，走家入户示范推广设施温室桃栽培、矮化密植香梨种植、红枣整形修剪、红枣花果管理等技术。如今他已经五十多岁了，依然坚持着、奉献着，全身心投入科技服务事业，因为他热爱农业，心系百姓。

1995年，张琦教授来到十四师47团开始科技服务，当时缺乏农业科学技术，全团职工住的都是平房，经济收入很低，生活条件很艰苦。

“科技特派员工作是对技术人员综合素质的全面考验，不仅要具备丰富的专业知识，更要有过硬的实际操作能力。”作为一名科技特派员来到47团，张琦教授首先做的事情，就是经常深入田间地头调研当地果树种类品种、管理水平、自然条件等情况。根据调研掌握的第一手资料，结合当地生产实际，有针对性地提供科技服务。

结合少数民族聚居团场项目，开展红枣栽培管理模式示范推广。张琦教授注重加强农业技术培训，提高农户科技素质，推动科技成果转化。通过言传身教，他做给农户看，带着农户干，提高农户科技素质、培养职业农民。

如今，47团宽敞明亮的柏油路，一排排林立的高楼，一片片挂满枝头的枣树，还发展起了旅游业……在张教授等塔大一大批科技专家的长期技术指导下，团场职工过上了富裕幸福的好日子。

从技术服务入手，以项目示范带动，促进农业新技术推广应用。三师53团是张教授的主要服务区域，今年他就去了6次。依托2016年度“三区”科技特派员团队服务项目《南疆设施果树关键栽培技术》，他在53团3连建立温室桃大棚和省力化香梨栽培园，示范推广温室桃和香梨主干形培养技术。

引进试验油桃新品种，示范推广温室桃栽培技术。张教授不分春夏秋冬，帮助团场分析比较引进桃新品种的生长结果习性，确定适合新疆温室桃栽培最佳品种。手把手把手教农户学习温室桃树修剪、花期管理、结果检测、主干形培养、控冠促花等栽培管理技术。

“当年种的温室桃，第二年就开花结果了，这让我太高兴了。”张教授说，推广温室桃栽培并非易事，因为果树跟农作物不一样，农作物种下去很快能看到收成，但果树需要隔一二年才能结果。

开展香梨省力化修剪技术示范培训，给连队干部职工讲解传授香梨主干形刻芽、香梨刻芽效果、主干形培养枝组修剪、香梨主干形拉枝开张、控冠促花等技术。通过示范培训，干部职工学习掌握了春季刻芽、牙签撑枝开角、夏季拉枝、别枝、摘心等香梨主干形培养技术。

帮助团场引进5个设施桃新品种，建立10个温室桃示范园，推广设施桃控冠促花技术，定植成活率达到80-91%，在53团建立香梨省力化栽培园300亩，定植杜梨5000亩，成活率达到87%，这让张教授及其团队获得了农户们的信任。

在团场建立科技帮扶示范户20多户，培训技术员和干部职工群众1000多人。给农户编印发放《红枣整形修剪技术》、《香梨夏季修剪技术》、《红枣直播建园管理技术》等技术手册100多册。

张教授还经常到三师51团，开展红枣休眠期、夏季修剪示和保花保果及病虫害防治技术范培训。结合国家科技支撑计划项目，在十四师224团开展风沙治理、香梨和苹果矮化密植栽培技术指导。

结合“访惠聚”工作，开展科技服务，在51团4连、6连建立科技示范户，针对红枣修剪和病虫害防治进行指导培训。

“讲和不讲，效果完全不一样。张教授把所学知识毫无保留传给农户，讲课通俗易懂，非常实用。”兵团财务局驻提山农场八连“访惠聚”工作队刘嵩磊说，他之前接触科技特派员工作不多，听了张教授的培训，让他受益匪浅。

“刚开始农户不太重视科技，特别是语言沟通困难，来听课的人很少，果树种植不科学不标准。后来经过科技培训，当农户看到油桃、香梨、核桃、红枣产量增加了，经济效益提高了，来听课的人越来越多了。”张琦说。

现在，只要是张教授来科技培训，连长、技术员，全连职工、全村村民都纷纷赶来听课。听完课很多农户围在张教授身旁，请教咨询种植知识，有的还邀请他去家里坐坐。

结合兵团“十件实事”项目，张琦教授还经常到和田县、墨玉县、麦盖提县等地开展技术培训与服务。依托“2016年自治区边远贫困县市科技人员专项支持计划”项目，通过科技特派员+农民示范户形式，并与“访惠聚”工作相结合，以墨玉县核桃高效生产关键技术示范与培训为主要内容，以科技特派员带乡村科技骨干、带农民示范户的模式，采取示范户田间现场示范等方式，促进墨玉县核桃高效生产。

在墨玉县阔其乡阔纳艾日克村、强古村、其郎村进行核桃修剪嫁接、花果管理、土肥水管理、病虫害防治等技术培训，选择确立科技扶贫示范户6户，培训10余场次，培训农户200多人，制定核桃栽培技术规范1个，建立核桃生产示范园1个，核桃产量提高了10-15%。

通过示范培训，使农户了解了核桃、红枣管理的各个环节，关键时间点和主要栽培技术措施，掌握了树体种植管理知识，使核桃、红枣的树体结构得到改善，生长势均衡，光照条件改善，果树坐果率和品质均得到了很大提高。

如今，已经是个老教师了，但张教授不停地学习充电，“新东西出来了，得多看多学多思，做到理论联系实际，探索走出切合当地生产实际的科技扶贫新路子。”

张教授将他多年的研究经验和成果，以最直接最有效的方式传授给农户。很多果农都是靠经验种植，不懂科学技术，种植产量不高、效益低下。张教授全力以赴帮助农户提高种植产量和效益。

今年6月，张教授原本打算要去墨玉县技术帮扶，但由于研究生答辩等事情耽误没去成。说起这件事，他感到有些遗憾，“作为一名大学教师，除了要给学生上好课，还要下地给农户讲好课。”

近20年来，张教授在地里的时间比在家里多。今年上半年，他基本都在外面，三、四两个月只有10天在家。起初家人有些不理解，后来当认识到科技服务的意义时，家人全力支持他的科技特派员工作，这让张教授没了负担，把精力集中在了科技服务上。

学校的车比较紧张，张教授经常自己开车带着研究生下地服务，穿梭在乡村和连队之间。有一次科技服务来回跑了3000多公里，单趟一开车就是连续六七个小时。

“真的不容易，开车特别累，到了地方来不及歇脚，就得下地讲课，因为农户们早已站在地头等我了。”张教授说。

天天下地讲课，大热天连农户都受不了，张教授就戴上草帽讲课。“有一次在45团科技服务，由于天太热我中了暑，上吐下泻特别难受，团领导劝我赶紧去医院，但我硬咬着牙坚持把课讲完了。”

“科技特派员，是一项很辛苦的工作，这种辛苦又酸又甜。过几年我就要退休了，但我会一直坚持下去，我的科技服务生涯永无止境。”张教授说。

“作为一名高校教师，一直坚持从事科技服务，因为我热爱这项工作，当了科技特派员后，更要对得起‘特派员’这个称呼。”张教授说，要把自身专业特长与当地实际需求结合起来，积极投身到农业科技主战场中，积极探索农业科技成果转化和农民科技致富的新途径，为农民服务、为农业增效、农民增收贡献自已的力量。